试题内容：
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首金词，然后回答问题。
鹧鸪天
金朝 刘仲尹
楼宇沉沉翠几重，辘轳亭下落梧桐。川光带晚虹垂雨，树影涵秋鹊唤风。
人不见，思何穷，断肠古今夕阳中。碧云犹作山头恨，一片西飞一片东。
（1）请简要分析“楼宇沉沉翠几重”一句在全词中的作用。（3分）
▲ ▲ ▲
（2）请简要赏析词作最后两句的妙处。(3 分)
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（3）有人说这首虽是写愁，但无一“愁”字，请结合词的上片简要分析。（4分）源:学优高考网gkstk]
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试题答案：
10.(1)通过描写楼宇层叠深邃，树木重重围绕的空寂幽深的景象（1分）为女主人公的活动提供背景，暗示了女主人公的身份（1分）为下文女主人公凝愁聚恨的情感作铺垫。（1分）
【试题解析】首句在全词中的作用一般有：①开篇点题，交代写作的某种信息②为下文对什么的描写作铺垫 。渲染某种气氛，烘托某种心情，为诗歌奠定某种基调。联系本词首句写景句“楼宇沉沉翠几重”一一作答即可。
(2)运用拟人手法（1分）写出了云被山头分隔，刹那间正是一东一西，他只是把这恨，藉碧云在山头的位置，化静态为动态(1分)，让断肠之人更加断肠，（1分），含蓄隽永。
【试题解析】赏析句子题是一种综合性强、自由度大的题型。它几乎涵盖了诗歌鉴赏的内容、形象、情感、语言、技巧、结构等所有的知识点；我们可以从手法、炼字、含意、色彩、情味、效果等方面着手，本句从修辞角度来说是拟人，衬托主人公的心情，余韵悠长。
(3) ①开篇“沉楼重翠”明写女主人公居住环境的幽深空寂，实际上是突出主人公孤独寂寞之愁。（1分）②“梧桐”句，主人公倚楼凝望所见之景，落叶梧桐不仅没有排解他的寂寞之愁，更把她的愁加深一层，伤秋之愁。（1分）③“川光带晚”句，主人公把目光投向远方，看到傍晚时分虹垂雨的美丽景象，乐景衬哀情，引发对远方人的思念之愁。（1分）④“树影”句主人公目光落在近处看到巢中鸟儿呼唤未归的同伴，更衬托她形单只影的孤独，层层递进。（1分）
【试题解析】解答这道题的关键在于审题，而且题目也已说得明明白白：虽是写愁，但无一“愁”字，就是“一词领全篇”，结合上片的每一句具体分析其背后隐藏的愁苦之情。
试题内容：
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首金词，然后回答问题。
鹧鸪天
金朝 刘仲尹
楼宇沉沉翠几重，辘轳亭下落梧桐。川光带晚虹垂雨，树影涵秋鹊唤风。
人不见，思何穷，断肠古今夕阳中。碧云犹作山头恨，一片西飞一片东。
（1）请简要分析“楼宇沉沉翠几重”一句在全词中的作用。（3分）
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（2）请简要赏析词作最后两句的妙处。(3 分)
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（3）有人说这首虽是写愁，但无一“愁”字，请结合词的上片简要分析。（4分）源:学优高考网gkstk]
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试题答案：
10.(1)通过描写楼宇层叠深邃，树木重重围绕的空寂幽深的景象（1分）为女主人公的活动提供背景，暗示了女主人公的身份（1分）为下文女主人公凝愁聚恨的情感作铺垫。（1分）
【试题解析】首句在全词中的作用一般有：①开篇点题，交代写作的某种信息②为下文对什么的描写作铺垫 。渲染某种气氛，烘托某种心情，为诗歌奠定某种基调。联系本词首句写景句“楼宇沉沉翠几重”一一作答即可。
(2)运用拟人手法（1分）写出了云被山头分隔，刹那间正是一东一西，他只是把这恨，藉碧云在山头的位置，化静态为动态(1分)，让断肠之人更加断肠，（1分），含蓄隽永。
【试题解析】赏析句子题是一种综合性强、自由度大的题型。它几乎涵盖了诗歌鉴赏的内容、形象、情感、语言、技巧、结构等所有的知识点；我们可以从手法、炼字、含意、色彩、情味、效果等方面着手，本句从修辞角度来说是拟人，衬托主人公的心情，余韵悠长。
(3) ①开篇“沉楼重翠”明写女主人公居住环境的幽深空寂，实际上是突出主人公孤独寂寞之愁。（1分）②“梧桐”句，主人公倚楼凝望所见之景，落叶梧桐不仅没有排解他的寂寞之愁，更把她的愁加深一层，伤秋之愁。（1分）③“川光带晚”句，主人公把目光投向远方，看到傍晚时分虹垂雨的美丽景象，乐景衬哀情，引发对远方人的思念之愁。（1分）④“树影”句主人公目光落在近处看到巢中鸟儿呼唤未归的同伴，更衬托她形单只影的孤独，层层递进。（1分）
【试题解析】解答这道题的关键在于审题，而且题目也已说得明明白白：虽是写愁，但无一“愁”字，就是“一词领全篇”，结合上片的每一句具体分析其背后隐藏的愁苦之情。
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