我的作文老师姓吴，长得特别精神。圆圆的脑袋像颗大栗子，眼睛总是笑眯眯的，说话时会露出两颗虎牙。他带我们上课可有意思了，教室就像个魔法屋。
吴老师上课不爱照着书本念。有次他抱着个大南瓜进教室，让我们摸表皮数纹路，最后全班一起写《南瓜观察日记》。现在我们每周都要带不同的东西来观察，上周王小乐带来的刺猬标本，把女生吓得哇哇叫，可大家写出来的作文特别好玩。
春天老师带我们去公园找蚂蚁窝，夏天在操场上画云朵。上周六他还组织我们去老城墙写生，让我们摸那些坑坑洼洼的砖石。我悄悄舔了下城墙砖，咸咸的味道让我想起老师说的"历史的眼泪"，这个发现被我写进作文里，老师夸我是"小考古学家"。
吴老师办公室有个神奇的书架，摆着各种图画书和立体书。他总说："看书就像吃自助餐，要挑自己喜欢的夹。"现在我每天做完作业就捧着《昆虫图鉴》看，上周还用放大镜观察蜗牛爬行，写了篇《慢吞吞的旅行家》。
每次作文本发下来，都能看到吴老师画的小红花和笑脸。有次我写《妈妈的围裙》，老师批注说："要是能写写围裙上的油渍像地图就更好啦！"现在我的作文本里夹着好多银杏叶、糖纸，都是老师教我收集的写作材料。
我的作文老师姓吴，长得特别精神。圆圆的脑袋像颗大栗子，眼睛总是笑眯眯的，说话时会露出两颗虎牙。他带我们上课可有意思了，教室就像个魔法屋。
吴老师上课不爱照着书本念。有次他抱着个大南瓜进教室，让我们摸表皮数纹路，最后全班一起写《南瓜观察日记》。现在我们每周都要带不同的东西来观察，上周王小乐带来的刺猬标本，把女生吓得哇哇叫，可大家写出来的作文特别好玩。
春天老师带我们去公园找蚂蚁窝，夏天在操场上画云朵。上周六他还组织我们去老城墙写生，让我们摸那些坑坑洼洼的砖石。我悄悄舔了下城墙砖，咸咸的味道让我想起老师说的"历史的眼泪"，这个发现被我写进作文里，老师夸我是"小考古学家"。
吴老师办公室有个神奇的书架，摆着各种图画书和立体书。他总说："看书就像吃自助餐，要挑自己喜欢的夹。"现在我每天做完作业就捧着《昆虫图鉴》看，上周还用放大镜观察蜗牛爬行，写了篇《慢吞吞的旅行家》。
每次作文本发下来，都能看到吴老师画的小红花和笑脸。有次我写《妈妈的围裙》，老师批注说："要是能写写围裙上的油渍像地图就更好啦！"现在我的作文本里夹着好多银杏叶、糖纸，都是老师教我收集的写作材料。
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