什么人是最容易被忘记的？三个孩子中的第二个？没有特点的？亦或是在没有特点的三个孩子中的第二个？我认为这些答案都不对，没有人是最容易被忘记的，只是他们尚未在合适的领域展现自己的才能罢了。正如一句古话所说，“玉不琢，不成器”，每个人都有属于自己的光芒。
我曾经认识一个朋友叫A，他外貌平平，身高平平，成绩也平平，把他扔在人群中转眼就找不到了。他一度觉得自己这一辈子就会平凡地过去，即使任劳任怨，最后仍被当作垫脚石。然而，一切在我们一起学习国际象棋那天起发生了改变。如同“不经历风雨，怎见彩虹”一般，他未曾预见自己的变化。
第一节课，我们学习了棋盘和棋子。我反反复复地折腾了两节课，却总有几个棋子被我错放。可他用了不到半小时就全部记住了，那天之后，他在国际象棋领域的光芒便闪亮了起来。
随着时间的推移，A对棋谱的理解愈加深刻，如西西里防御、苏格兰开局、俄罗斯防御等，让人眼花缭乱的开局，他都能轻易掌握。正所谓“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”，他的努力让他在棋盘上无往不利。他似乎天生就是为下棋而生，他凭借自己的专注和天赋，成为了我们眼中真正的棋局高手。
虽然后来由于学业繁忙，我不再学习国际象棋，与A的交往也逐渐少了，但每当回想起那段时光，A在我心中始终是一位展现了自己独特光芒的典范。就像“星光不问赶路人，时光不负有心人”一样，A用自己的行动证明了只要找对方向，每个人都能发出属于自己的光芒。
群星璀璨之时，如果找不到你自己的位置，不要着急。在众星黯淡之处，总会有那一束属于你自己的光芒，照亮你前行的路。
什么人是最容易被忘记的？三个孩子中的第二个？没有特点的？亦或是在没有特点的三个孩子中的第二个？我认为这些答案都不对，没有人是最容易被忘记的，只是他们尚未在合适的领域展现自己的才能罢了。正如一句古话所说，“玉不琢，不成器”，每个人都有属于自己的光芒。
我曾经认识一个朋友叫A，他外貌平平，身高平平，成绩也平平，把他扔在人群中转眼就找不到了。他一度觉得自己这一辈子就会平凡地过去，即使任劳任怨，最后仍被当作垫脚石。然而，一切在我们一起学习国际象棋那天起发生了改变。如同“不经历风雨，怎见彩虹”一般，他未曾预见自己的变化。
第一节课，我们学习了棋盘和棋子。我反反复复地折腾了两节课，却总有几个棋子被我错放。可他用了不到半小时就全部记住了，那天之后，他在国际象棋领域的光芒便闪亮了起来。
随着时间的推移，A对棋谱的理解愈加深刻，如西西里防御、苏格兰开局、俄罗斯防御等，让人眼花缭乱的开局，他都能轻易掌握。正所谓“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”，他的努力让他在棋盘上无往不利。他似乎天生就是为下棋而生，他凭借自己的专注和天赋，成为了我们眼中真正的棋局高手。
虽然后来由于学业繁忙，我不再学习国际象棋，与A的交往也逐渐少了，但每当回想起那段时光，A在我心中始终是一位展现了自己独特光芒的典范。就像“星光不问赶路人，时光不负有心人”一样，A用自己的行动证明了只要找对方向，每个人都能发出属于自己的光芒。
群星璀璨之时，如果找不到你自己的位置，不要着急。在众星黯淡之处，总会有那一束属于你自己的光芒，照亮你前行的路。
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