每当晚自习的灯光在习题册上投下阴影时，我总会望着窗外的梧桐叶发呆。那些在晚风中沙沙作响的叶片，总让我想起《逍遥游》里的大鹏，想起课本里海子卧轨前写下的诗句。也许每个少年心中都住着个诗人，在现实与理想之间，我正划着想象的船桨寻找渡口。
清晨的码头该有海鸥盘旋，我虚构的木头房子就建在浪花能吻到台阶的地方。推窗时晨雾正从礁石间退潮，带着咸味的阳光把晾在竹竿上的白衬衫染成淡金色。这样的清晨最适合赤脚跑过沙滩，让贝壳在脚底硌出细碎的疼，看寄居蟹背着房子横穿潮湿的沙画。语文老师说"面朝大海"是海子留给世界的温柔，我却在涨潮声中听见贝壳里藏着未说完的童话。
若把幻想搬进深山，必定要选野樱开得最放肆的四月。踩着松针铺就的地毯往溪涧走，露水会把裤脚浸出深色花纹。采药人遗落的竹篓正好装野莓，蹲在石头上看蚂蚁列队搬运花瓣时，忽然就懂了陶渊明"悠然见南山"时为何要撷菊——原来草木的呼吸比钟表走针更让人心安。
最妙是深秋的黄昏泛舟湖上。船头竹篮里躺着刚钓的鳜鱼，木桨推开层层金波，惊醒了睡莲的午梦。远处山寺的钟声荡过来，惊起白鹭掠过芦苇丛，翅膀尖沾着夕阳的碎金。此刻若学姜太公直钩垂钓，钓起的怕不是游鱼，而是庄周梦里那只迷路的蝴蝶。
但晚自习的下课铃声总会准时敲碎这些琉璃般的想象。走廊里传来值日生拖地的水声，同桌在草稿纸上演算电磁场公式，我的摘抄本里还躺着半句未写完的诗。或许真正的诗意不在桃花源，而在背完《滕王阁序》时望见的月亮，在解出压轴题那刻窗台飘进的玉兰香。就像此刻，我又在作文纸上建造着新的灯塔，等潮水退去时，好让搁浅的梦找到归航的路。
每当晚自习的灯光在习题册上投下阴影时，我总会望着窗外的梧桐叶发呆。那些在晚风中沙沙作响的叶片，总让我想起《逍遥游》里的大鹏，想起课本里海子卧轨前写下的诗句。也许每个少年心中都住着个诗人，在现实与理想之间，我正划着想象的船桨寻找渡口。
清晨的码头该有海鸥盘旋，我虚构的木头房子就建在浪花能吻到台阶的地方。推窗时晨雾正从礁石间退潮，带着咸味的阳光把晾在竹竿上的白衬衫染成淡金色。这样的清晨最适合赤脚跑过沙滩，让贝壳在脚底硌出细碎的疼，看寄居蟹背着房子横穿潮湿的沙画。语文老师说"面朝大海"是海子留给世界的温柔，我却在涨潮声中听见贝壳里藏着未说完的童话。
若把幻想搬进深山，必定要选野樱开得最放肆的四月。踩着松针铺就的地毯往溪涧走，露水会把裤脚浸出深色花纹。采药人遗落的竹篓正好装野莓，蹲在石头上看蚂蚁列队搬运花瓣时，忽然就懂了陶渊明"悠然见南山"时为何要撷菊——原来草木的呼吸比钟表走针更让人心安。
最妙是深秋的黄昏泛舟湖上。船头竹篮里躺着刚钓的鳜鱼，木桨推开层层金波，惊醒了睡莲的午梦。远处山寺的钟声荡过来，惊起白鹭掠过芦苇丛，翅膀尖沾着夕阳的碎金。此刻若学姜太公直钩垂钓，钓起的怕不是游鱼，而是庄周梦里那只迷路的蝴蝶。
但晚自习的下课铃声总会准时敲碎这些琉璃般的想象。走廊里传来值日生拖地的水声，同桌在草稿纸上演算电磁场公式，我的摘抄本里还躺着半句未写完的诗。或许真正的诗意不在桃花源，而在背完《滕王阁序》时望见的月亮，在解出压轴题那刻窗台飘进的玉兰香。就像此刻，我又在作文纸上建造着新的灯塔，等潮水退去时，好让搁浅的梦找到归航的路。
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